Herkese merhaba yine bir eTwinning proje macerası ile
karşınızdayım. 2021 yılında yaptığımız ' x' e Değer Matematiğe Şans Ver! ' projesi 'Ulusal Kalite Etiketi' almaya hak kazanmıştı.
Mayıs ayında Ulusal Destek servisinin düzenlediği 'Meslek Liseleri Çalıştayı'na , 2021 yılında Türkiye 'de, meslek liselerinin yaptığı projeler arasından 124 proje arasına girmeye hak kazanarak proje kurucusu sıfatı ile davet aldım..Meslek
Liselerinin önemini daha da vurgulamak , Meslek Liselerini merkeze alan yeni projeler oluşturmak adına Antalya'da düzenlenen çalıştay öncesinde bir tanışma webinarı yapıldı.
( Kolaj Canva)
eTwinning Ulusal Destek
Servisi Temsilcisi sayın Dr.Hülya Bal ve eTwinning Türkiye Koordinatörü Sayın
Mehmet Fatih Döğer 'in mentörlüğünde bir araya geldik. 11-13 Mayıs 2022 Antalya
Çalıştayı ile ilgili bilgilendirmeler yapıldı ve proje ekipleri oluşturuldu.
Ayşegül,Gülçin ve Özlem Hocamla birlikte hemen ertesi günü toplandık.
( Kolaj Canva)
Ayşegül ve Gülçin Hocalarım Sağlık Meslek Lisesinde görev yapıyorlar.Özlem Hocam ve ben matematik öğretmeniyiz.''Ortak olarak ne yapılabilinir? Nasıl bir ürün ortaya çıkarabiliriz? Sağlık alanı ile matematik gibi iki farklı disiplini bir araya getirecek yöntem nedir? '' gibi sorulardan sonra tabii ki de karşımıza STEM çıktı.Özlem Hocam daha önce STEM projeleri yapmış. Bu bizim açımızdan çok iyi oldu.Sonra isim ne olmalı diye düşünürken net olmamakla birlikte ''Steammedikal'' üzerinde hem fikir olduk.
Antalya'da bizi inanılmaz bir ekip karşıladı.Yoğun ama derin bir programla karşı karşıyaydık.
(Kolaj Pixiz)
Konuşmalar, tanıtımlar ,en iyi proje örnekleri, proje stantlarının incelenmesi, ERASMUS ve eTwinning de yapılan değişklikler, enerji verimliliği ,meslek liselerinin bu süreçteki rolü, öğretmen olmak ,Kişisel ve sosyal beceriler, değişim,Yeni Dünya Yeni İhtiyaçlar,Liderlik ve Sosyal etki, Human Touch, YOLO,Aklınla verimli yaşa,Hayallerdeki okul, Green Deal ,güvenli internet,STEM, 4C , Matematik okuryazarlığı, 3boyutlu cisim tasarlama,origami,''Özgürlük Yazarları''... ve daha sayamadığım bir çok konu üzerine konuşmalar yapıldı paylaşımlarda bulunuldu.
Tabii ki notlar alındı..Yapılacak işler ,okunacak kitaplar ve üzerine düşünülecek nice sözler...
Oradaki çalışma gruplarında tanıştığımız arkadaşlar ve yaptığımız o güzel sohbetleri ise hiç saymıyorum..
( Kolaj Canva)
Biz de ekip arkadaşlarımızla akşamları bir araya gelip neler yapabiliriz üzerine konuştuk. Notlar aldık.Webinarlar,tanışma, veli izinleri,öğrenci seçimleri, güvenli internet, alınacak STEM eğitimleri,Web2.0 araç tanıtımları, anketler,değerlendirme araçları , proje başlangıç ve bitiş süresi, yeni ortaklar ... üzerine konuştuk.
Sağlık alanında ürün ortaya çıkarabileceğimiz problem durumları üzerine beyin fırtınası yaptık. Merkeze Sağlık disiplinini alan ,matematik ve tasarımla ilgili disiplinleri bir arada getireceğimiz multidispliner bir proje olması konusunda hem fikir olduk.
(Kolaj Canva)
Dolu dolu bir çalıştay sürecinden ve kurulan dostluklardan sonra, yapılacak işler çantamızda yola koyulduk ama kalbimizi Antalya'da bıraktık...
(Kolaj Canva)
Birlikte yaptığımız son toplantıda STEM le ilgili seminerler alarak bu konudaki eksikliklerimizi gidermeye karar verdik . Proje kurucularımızdan Ayşegül Hocam 'Science on Stage Turkey' platformunda yapılacak webinarları paylaştı.
'Science on Stage Turkey' eğitmenlerinden Gizem Dila Akcaöz 'ün sunduğu 'Temel Seviye STEM Eğitimi ' webinarına katıldık.
Bu seminerle STEM in tam olarak gerçek hayatta neye karşılık geldiğini,ne olmadığını,yanlış bilinen bilgileri,displinler arası yaklaşım örneklerini inceledik.STEAM plan arşivi oluşturmanın ders işleyişine katkısı üzerine bilgilendik .
Ayrıca miro.com, materitmik,intertech.org/STEM-merkezli -destekleme-programı gibi internet linki paylaşımları yapıldı.
STEM planlaması üzerine yazılmış Bekir Yıldırım' a ait olan ''Teoriden Pratiğe STEM eğitimi Uygulama Kitabı ' önerildi. Tabii ki hemen alıp notlar almaya başladım.
Hemen ardından 15.06.2022 tarihinde 'Science on Stage Turkey' eğitmenlerinden Derya Kocakavak hocamızın '' 5E modeli ile STEM planı hazırlama ''etkinliğine katıldık. Buwebinarla bir STEM planında olması gerekenler, uygulama ve değerlendirme süreçleri hakkında bilgi aldık.
17.06.2022 tarihinde 'European Academy 'nin organize ettiği 'New European Bauhaus and STEM ' seminerine katıldım. Mentörlüğünü Rafael Montero, Natalia Tzitzi ve Isabel Crespo'nun yaptığı bu webinara Avrupa'nın çeşitli ülkelerinden 200 'ün üstünde katılım vardı. eTwinning teması olan New European Bauhausla ilgili yaptıkları çalışmaları paylaştılar.Ayrıca kendi STEM çalışmalarına yardımcı olan ' Mozilla hubs , Eurepeana ..' gibi bazı internet sitelerini de paylaştılar.
https://teachwitheuropeana.eun.org/
https://hubs.mozilla.com/
https://macedonia.notion.site/Built-with-bits-The-Library-Corner-f16a3b9313874be0ab6981569d4b2be9
Son olarak 25. 06.2022 tarihinde dünyadaki neredeyse her çocuğun bildiği Minecraft oyunu ve STEM in iç içe olduğu bir webinar deneyimim oldu. Minecraft eğitmeni Semih Emre Öztürk 'Minecrafta STEM yaklaşımı' seminerinde oyunun derslere entegrasyonu, Education Edition versiyonunun nasıl kullanılacağı,senorya tabanlı öğrenme ve öğrenci odaklı kazanımlarla ilgili değerli bilgiler paylaştı.
Yoğun bir webinar haftası oldu ancak o kadar farklı bilgiler öğrendim ki. Şimdi yaz boyu bunları sindirmek ,bu bilgi birikimlerini daha ileri seviyelere taşımak için çalışma vakti...Macera devam edecek...
veeee katılım sertifikamız da geldi.
................................................................................................
Herkese merhaba.Bugün 21 Temmuz 2022.Son yazdığım zamandan bu yana benim için oldukça farklı bir süreç oldu. 10 yıldır çalıştığım okulum Hereke Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi kapandı.Bu nedenle okul değişikliği yapmam gerekti.Bundan böyle Hereke Anadolu Lisesinde çalışmalarıma devam edeceğim.Umarım oradaki öğrencilerimle keyifli ,bir o kadar da verimli çalışmalara imza atarız.Eylülde görüşmek üzere...
......................................................................................................................................................
Uzun bir yaz arasından sonra buradayız.Bugün 22 Eylül 2022. Okullar açıldı,herkes bir düzen oturtmaya çalışıyor.eTwinning platformunun düzene girmesini ve aktif olarak kullanılmaya başlanmasını bekliyoruz. Ayrıca okul ekleme,okul değişikliklerinin de tamamlanması gerekiyor. ESEP teki bilgilerim güncel değil,aktif projem görünmüyor.Yani toparlamak gereken çok şey var.Sanırım bu süreç biraz daha uzayacak. Ben de bu süreci verimli geçirmek ve STEM le ilgili deneyimlerimi artırmak için 4 hafta sürecek bir eğitime katılmaya karar verdim.
İlk iki haftasını tamamladığım bu seminer:
STEM Out of The Box: A STEM Approach to Non-STEM Subjects
4 modülden oluşan bu eğitim ilk olarak ''STEM nedir,ne değildir?'' üzerine düşünmemizi sağladı. Örnek öğrenme senaryoları ile farklı ülkelerden öğretmenler ders uygulamalarını paylaştı. Daha çok sitemin ne olması gerektiği yönünde fikir sahibi olabildim.
Bugün bitirdiğim 2. modülde daha çok sınıf dışı (outdoor) etkinliklerle dersin işlenişinin nasıl zenginleştirileceği üzerine örnek ders senaryolarını görme şansım oldu. İhtiyaçlar, problem temelli ve proje temelli örnek senaryolar üzerine düşünme fırsatım oldu.Tabii ki de bir ödevimiz var . Kendi öğrenme senaryomuzu 4. modül sonuna kadar paylaşmak ve 3 öğretmen arkadaşın hazırladığı örnek senaryoları değerlendirmek. Modülde yapılan ankette %50 lerde olan katılımcıların yazma işine başlamak üzere olduğu bilgisi vardı.Ben de bu gruba dahilim .Kafamda bir kaç fikir olsa da hala başlayabilmiş değilim.
Ayrıca bu akşam canlı bir webinar oldu.Orada Türkiye'den bir katılımcının bilgi paylaşımında bulunması da ayrıca güzel oldu. Özgü Öztürk Scientix elçisi olarak tecrübelerini paylaştı.
İşte böyle...Yoğun ama verimli bir günün ardından huzurla uyuyabilirim:) Görüşmek üzere...
.png)
.jpeg)
Yorumlar
Yorum Gönder